H同学本科来自国内的一所211院校

英语(师范)专业毕业 绩点3.7

TOPIK6级 雅思6.0

3段韩企相关实习经历

7份证书-奖学金、优秀论文等等

H同学最初是想申请传媒专业，但是由于QS前100的大学跨专业申请传媒专业难度很大，所以顾问老师建议同学如果更看重排名的话，可以考虑换其他专业申请。

H同学本科是英语专业，属于师范类，所学课程大多也是和教育相关，在同学不愿意继续就读英语相关专业的情况下，顾问老师给同学推荐了韩国语教育专业。

推荐该专业主要是基于以下3点：

1.H同学是朝鲜族，韩国语算是母语，语言方面没有任何问题

2.H同学虽然本科是英语专业，但属于师范类，教育相关的基础课程都有学习过

3.H同学的3段实习都是韩企，并且其中一段是韩英中词典大数据运营，对于将来硕士入学后从事词汇研究非常有帮助

准备文书的过程中发生了哪些事呢？

初版：最初版本的文书上只根据学生的真实情况进行了撰写，由于学生本科专业是英语（语言）专业且没有接触过教育相关领域的专业知识，所以没有写专业知识相关内容。

终版：首尔大学大学院国语国文专业，面试前需要选择两位教授（面试官）进行面试，为了取得面试官的好感，文书老师在这一点上进行了进一步修改。

虽然学生没有接触过教育相关领域的专业知识，但是我们（材料老师&文书老师）为学生提供了两位教授（面试官）的论文让学生进行学习和参考，并在最终的文书里反映并且提到了论文相关的内容，进一步强调了学生在专业知识储备方面的努力。

一对一的模拟面试过程中发现了哪些问题？

指导情况：

考虑到同学申请的院校和专业，特意给学生分配了首尔大学大学院国语国文专业出身的老师进行了面试指导，起初面试指导针对一些面试时经常会问到的问题进行了模拟面试。但是总结第一次模拟面试发现并不够深入和全面。于是最后一次模拟面试针对自我介绍和专业知识方面进行了指导，让学生在面试自我介绍阶段尽可能提到语言优势。

指导老师建议：

考虑到两位教授（面试官）的性格和学术研究领域，指导老师让学生提前阅读两位教授（面试官）的学术论文并且让学生提前做好回答相关专业知识的准备。

首尔大学到底喜欢啥样的学生？